Curiosidad Seriefila

Me había fijado pero no le había prestado más atención, pensando que se trataba de una mera marca de producción, como si fuera un logo o algo así. Pero resulta que no, que se trata de mucho más que eso. Os hablo del final de los créditos de "The big bang Theory", en los que al finalizar el capítulo aparece una página de una máquina de escribir que encabeza Chuck Lorre. En realidad se trata de una breve carta dirigida al espectador. No os molestéis en intentar leerla si no podéis parar la imagen, porqué no dura más de un par de segundos, tiempo imposible para hacer la lectura de algunas de ellas, pero si podéis congelar la imagen y leer las cartas podemos leer alguna cosa interesesante. Por ejemplo; recientemente Lorre anunción con sorpresa que había descubierto un plagio de su serie, realizado por la televisión estatal de Ucrania, titulado "Los teóricos", exactamente igual a su serie (cuatro jóvenes superdotados dedicados a la física teórica, a los que les surge una nueva vecina llamada Natasha). En la carta, Lorre confies que no sabe como actuar, dado que al ser una producción de la televisión estatal, no está muy seguro de qué debe hacer y están estudiando las opciones. En otras notas comentan chistes o situaciones ocurridas en los capítulos, pero algunas veces las dedica a cuestiones de más allá de la serie, como por ejemplo, el día que habló de una lista publicada por la Entertaiment Weekly con las 25 personas más inteligentes de la televisión actual y el propio Lorre aparecía en el puesto número veinte, afirmando que le parecía un puesto respetable, pero ¿qué sucedería si a los otros 19 que estaban por delante de él les sucediera algo? Él se convertiría en el hombre más listo de la tele, pero confesaba asustado que esa idea también podría habersele ocurrido a la ocupante del puesto 21, la coordinadora de programación de la cadena AMC, a la que conoce personalmente, pero que a partir de entonces procuraría tener un ojo sobre ella. En sí no pasan de anécdotas, pero son más que interesantes.